Publicaties

Vrijwel wekelijks publiceer ik blogartikelen op mijn blog, Vernieuwenderwijs. Mijn ruim 150 artikelen kun je vinden op mijn auteurspagina.

 

Andere publicaties:


 

• Peeters, W. & de Vries, S. (2020). Didactische vaardigheden: wat vraagt programmatisch toetsen van docenten? In L. Baartman (Red.) Programmatisch toetsen in de praktijk. Amsterdam, Nederland: Boom Uitgevers.

• Peeters, W. (2020). Onderwijsinnovatie gebeurt niet op papier. Tijdschrift Van twaalf tot achttien. Januari-februari 2020, 1.

• Koops, Drs. M.C. (2017). Game Didactiek: het hoe en waarom van spellen in de les. Universiteit Antwerpen, Vlaanderen: Didactica. (bijdrage)

• Peeters, W. (2016). Werken vanuit kerndoelen: gepersonaliseerd op weg naar het eindexamen maatschappijkunde. In Maatschappij & Politiek. November 2016, 1.

image